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教育改变人生演讲(精选5篇)

小编:huangzhu日期:2024-11-29 10:05:06浏览:77分类:演讲范文

教育改变人生演讲(精选5篇)

教育改变人生演讲 篇1

  平凡的足迹,无悔的人生

  尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

  大家好!

  “百年大计,教育为本”。“教师是人类灵魂的工程师”。从古到今教师就是一个崇高而神圣的职业,是令人向往且留恋的职业。在我从教20xx年的生涯中,经历了坎坷曲折,尝尽了酸甜苦辣,可谓是机遇与挑战并存,付出与收获同在。借此机会我想将我的心路历程与大家分享,与大家共同学习,希望得到领导和同事们的指导,以达到共同进步。

  一、巧逢机遇,走上讲台。

  记得高中毕业后的第二年,南郊区招收代课教师,经过报名和考试,再加两次筛选以后我荣幸的被录取了,短短三个月的培训后,我被分配到小店镇一所村办学校当了初中英语教师。

  二、勇面挑战,合格胜任。

  没想到激情澎湃的我马上就面临着巨大的挑战。第一年教学,学校分配给我的是初中三年级和初中一年级的英语,当我站到讲台上,面对个头高过我,年龄比我小三、四岁的学生时,我紧张了,出汗了,甚至是不敢正视台下的学生,好久以后终于熬到第一节课结束,现在回想起来都不知道自己当时说了些什么。

  令人欣慰的是,在领导的鼓励和同事的帮助下,在自

  己的不断努力和领悟下,我不仅克服了胆怯的心理,而且很快的融入到了工作氛围之中,我不仅能将所要讲的课程很好的传授给学生,而且还能和学生形成良好的沟通,把学生给我提出来的不足加以改正,逐渐的我不仅胜任了我的本职工作,而且出色的完成了学校交给的任务。叫我记忆颇深的是连续担任毕业班代课任务的那七年,七年里除了备课上课外,就是编题印题。当时学校没有电子复印机,晚上我就用钢板铁将复习资料一张、一张推印出来,第二天发给学生做,晚上再一份一份的批改,七年里,没有睡过几个安稳的觉,没有给自己添件像样的衣服,没有在镜子里仔细端详过自己,有的只是讲台上无尽的汗水和受伤时默默的泪水。“世间自有公道,付出自有回报”,原教育局局长卢俊锋,北大寺小学校长梁小平,小学教师董丽萍、梁爱霞、王爱君都是我的学生,看着他们一个个成长起来,一个个走上工作岗位,成为有用之才,我感到无比的自豪和欣慰。

  三、人生转折,努力奋斗

  1992年,由于家庭原因,我从初中转到了花塔村小学,当时学校缺少自然课老师,也没有合适的老师担任,我便临危受命,承担了四到六年级的自然课教学任务。我以前是教英语课的,现在叫我教自然课,我顿时感到茫然无措。两门课程没有任何联系,我不仅得从头学,而且还得将我学到的东西再交给我的学生,可想而知是多么的吃力。除了课本上

  的知识以外,自然课好多是动手实验,为了给学生们上好课,每个实验都是我提前做好多次,掌握其中奥妙,剖析其中原理,然后再组织学生学,组织他们动手做,不拘泥于书本知识,而是叫学生理解原理增强动手能力,开发创造力。例如制造氧气、做潜望镜、土电话等实验过程到现在仍是记忆犹新。有了教自然课的经历,我感到又一次的锻炼了我,也增强了我作为一名教师的能力和水平。

  在教师的岗位上,我不断努力,不断奋斗,不断进步。97年我开始担任小学语文、数学教师并兼班主任工作。由于是刚接触语文、数学,还要当好班主任,面对陌生的科目,我仿佛又回到了起点,我所有的优势都变成了零,我又从零开始了。为了教好课,管理好学生我开始钻研教材,寻找方法,不断的向老教师请教,学习他们的教学风格和手法,学习他们的管理经验,经过不懈的努力,渐渐的教学管理两方面有了一些进步,受到了校领导和家长的好评,同时我也受到了极大的鼓舞,感到莫大的欣慰。

  然而,更大的挑战还在后面。20xx年我国实施了新课程改革,新课程在教学观念、教学思路和课程理念都发生了深刻的变化,教师必须认真探索和勇于实践,才能达到很好的教学水平,才能跟上新课程的教学思路。连续几年我在摸索中前进,在前进中探寻,除了自己学习领悟,还和别的老师交流学习,终于功夫不负有心人,在教学方面我不仅是第

  一批走进新课程的教师,而且是连续取得可喜成绩的教师,我倍感自豪。

  四、倾心奉献,无悔人生

  教师不仅要有出色的教学水平,还得有极强的责任心、爱心和奉献精神。从教20xx年来我始终坚持“要有责任心”的原则,要对学生负责,对家长负责;要叫家长放心,叫领导放心。无论是在教学还是做班主任工作,都得认认真真、兢兢业业。不管是语文还是数学,不管是英语还是自然,我都是认真的备课,尽心的授课,仔细的批改作业,耐心的辅导学生,本着负责的态度过完每一天。

  老师和学生除了正常的教与学的关系外,就是管理和被管理的关系,从哲学角度分析,这是一对矛盾,既然是矛盾就有一定的抵触情绪。当然这种情况并不是没有遇到过,在解决这些矛盾的过程中,我认为爱心是基石奉献是前提。20xx年,我教二年级时,班里有个学生小腿骨折,不能正常上学,为了赶教学进度,我每天放学后都要去他家补习功课,因为是吃饭时间,常常是误了给家里做饭,丈夫和孩子很不理解,也很委屈,每天对我抱怨,看着他们父子俩我也深感内疚。但是两个月后的期末考试中,那个学生考出了意想不到的好成绩。当我听到学生家长一声声感谢的话语和丈夫脸上的笑容,仿佛看到这笑容也是尊敬、理解和支持的含义,也是爱心和奉献结成的果实。每当回想起这笑容,就更加坚

  定了我的信念,爱心融化坚冰,奉献温暖一切。

  20xx年风雨艰辛,20xx年从教生涯,回想起20xx年的心路历程无不百感交集。20xx年来我始终战斗在教育第一线,秉持心中的教育信念,努力完成学校交给的任务,勤勤恳恳、任劳任怨。忙碌的工作叫我忘却了给家庭多一点时间,叫我忘了作为妻子该有的责任,叫我忘了作为母亲该有的责任,叫我忘了作为儿女该尽的义务,但是我不后悔,因为我是一名教师,责任心、爱心、奉献是我们永恒的信念。

  在今后的工作中我还将一如既往地努力拼搏,还将一如既往的努力奋斗,使我的教学工作更上一层楼,为我的教育生涯再添辉煌

教育改变人生演讲 篇2

  孩子从幼儿园来到小学,地位也从“小朋友”晋升为“小学生”,生活发生了全新得改变。作为父母的我们会发现,我们的偶像地位也随之下降,“我们老师说……”这是孩子经常反驳我们的经典语言。此时,我们怎样教育孩子,怎样让孩子在新的环境里健康成长,怎样处理不断出现的新问题呢?

  总停留在原来的水平是不行的,因为孩子已经成长了。最好的办法是:与孩子一起成长。

  一、做一个热爱学习的家长

  俗话说:身教重于言传,家长是孩子最好的老师。言传身教贯穿于日常生活的点点滴滴小事中。所以,我们家长在下班回干完活儿回家后,尽管身体很疲惫,也不要一头扎在电视机前看电视或躺在床上休息,更不要呼朋唤友的在家喝酒、打牌。要知道家里有一个小学生正瞪着一双好奇的眼睛注视着你的行为,你的所做所为都有可能成为他学习的样板,你有义务给他树立一个良好的榜样。要教育孩子刻苦学习,做家长的首先要热爱学习。经常阅读报刊杂志、家教指导用书,学习教育孩子的常识、参加学校或社会举办的家长学校和有关的活动、与其他家长相互切磋,虚心学习他人的经验。

  二、教会孩子做人

  教孩子“如何学会做人”是我们家庭教育的核心,因为人的成长是一个智力和非智力因素全面发展的过程。家庭教育时时刻刻存在于家庭的每一个瞬间,而小孩子的模仿能力特强,家长毫无掩饰的言谈举止会时刻被孩子所模仿。家长是孩子的第一任老师,要说到做到,言行一致,在潜移默化中影响孩子,培养孩子具有优良的品格和良好的生活习惯。当然,在教育孩子的过程中,还要时常反思自己的教育方法和效果,以期自我改进。不断的提高自身素质,掌握一定的青少年教育知识,了解孩子的日常动态,努力与孩子一起成长。

  三、保护孩子的好奇心、激发其求知欲

  好奇心是一切兴趣的源泉,人类对自然界的探索都是在好奇心的驱使下进行的。对孩子来说,外面的世界更是处处充满新奇,值得探索。对此,家长不要忽视和否定孩子的学习和探索行为,而应该精心的给与呵护,努力用孩子的眼光去观察这个世界,给孩子一起去惊异,去提问,去讨论,去共同作出结论。当孩子带着问题去问家长的时候,家长不应该简单地将结论告诉孩子,而应让孩子自己思考“为什么”,另外,节假日家长应多带孩子到大自然或动物园、博物馆等场所。经常有意识的引导孩子观察日月星辰、山川河流及风土人情、市井百态,使孩子保持一份好奇、一颗童心。在孩子学习之余,家长最好还能指导孩子参加一些实践活动,如让孩子自己收集各种种子、做种子发芽的实验、栽种盆花,也可饲养一些小动物等。孩子的兴趣广泛了,知识面扩大了,自然就会迁移到学习上来,才能以强烈的兴趣参加学习活动。为了培养孩子的学习兴趣,家长不妨“屈尊”做做学生,让孩子出题考考自己;或找一份试卷自己做好后,交给孩子批改。这样就可以使孩子的学习由被动变为主动,无形中就增强了孩子学习的动力。

  四、培养孩子坚强的性格

  培养孩子坚强的性格和过硬的心理素质,将是孩子终身受益。经常听到有家长说,孩子没有毅力,没有长性。我认为家长必须首先有毅力、有耐性。儿童专家研究发现,孩子的坚强性格在很大程度上有赖于后天的培养,至迟应该在3岁时就开始实施,并从小处着眼。首先父母要先观察。比如,从孩子玩积木游戏中,就可以发现有不同的性格。有些儿童能够自己想出各种玩法,不断变换不同的模型,玩完后还自觉地地收拾积木;有些儿童却只会按父母的要求玩,搭好一种模型后就不知如何玩下去,经常还要父母帮忙。这反映了孩子在独立性方面的性格差异。

  如果发现孩子处处都依赖父母或长辈,一有困难就要父母为他解决,甚至稍遭挫折就在大人面前撒娇,要求补偿。作为父母,应该多教孩子如何去做,一旦孩子做对了,要及时给予表扬,即使做得不对,也要充分给予鼓励。这点对培养孩子坚韧性格非常重要。

  总之,每解决一个新问题,父母与孩子就共同前进了一步。在共同解决问题中,父母与孩子一起成长。只要家长们不懈努力,加倍关注孩子的教育,陪伴孩子一起成长,就一定会收到丰硕的成果。

教育改变人生演讲 篇3

  各位家长朋友:

  今天和大家交流家庭教育的体会,感到非常高兴。因为是同龄人,使我们的交流有了基础。

  一、家庭教育的意义

  我认为,家庭、学校、社会紧密结合的教育,才是完整的教育。家庭教育是基础,学校教育是主体,社会教育是补充。三者紧密结合,才能取得良好的效果。

  搞好家庭教育,一方面,是法律规定的家长必须履行的神圣义务和义不容辞的责任。另一方面,残酷的竞争,要求我们、迫使我们,必须搞好家庭教育!

  “一个好人的身后,必有一位好长辈给过他终身受益的教诲;一个坏人的背后,也往往有不称职的长辈给过他一辈子都难于摆脱的误导。” “一个人成了好人,邻里受益,集体受益,社会受益,国家受益,而受益最大的,还是好人本身和他的父母、亲人。” “一个人成了坏人,邻里受害,集体受害,社会受害,国家受害,而受害最深的,还是坏人本身和他的父母、亲人。”(魏书生语) 孩子的成长,一方面,饱含着从幼儿园到小学中学大学老师们的辛劳,另一方面,我们家长也为孩子的成长付出了很多心血。

  二、家庭教育的三个基本理念

  (一)让孩子先成人后成才

  (二)培养孩子养成良好习惯

  (三)注重孩子的智力开发

  研究表明,全面的教育包括智力智商、情绪智商和心灵智商培养。智商的高低,一是取决于先天遗传,一是后天培养,后天培养十分重要后天培养智商就是我们常讲的开发智力。

  开发智力方式之一——玩出水平。小孩儿智力开发的重要方式是让他玩出水平,玩得专注。如捏橡皮泥、玩积木、做模型、安装半成品的玩具。智力开发的方式之二——热爱读书。让孩子爱读书。我觉得不一定非让幼儿识多少字,背多少诗。从图画为主的画报画册读起,辅之以讲解,并以讲故事听的方式激发读书的兴趣与热情。开始让他试着读,持之以恒就会识得一些字,并逐步扩大识字量。告诉他,不认识的字可以跳过去,猜想表达的意思,我称这种方法为“预测式读书法”,可以有效地培养想象力。为什么不必强调翻字典?试想,读一页书翻了数十次字典,还会有兴趣吗?

  智力开发的方式之三——爱问爱思。家长要保护孩子的好奇心,爱提问、爱思考。如果小时爱提问,并且得到了正确耐心的引导,此子将来必有作为。

  三、家庭教育成功的三句话

  (一)第一句话:靠自己艰苦奋斗。

  这强调的是不能依赖他人。记住这句话:“吃自己的饭,滴自己的汗,自己的事情自己干。靠人靠天靠祖上,不算是好汉。”

  (二)第二句话:玩物丧志是世界上最没出息的人。

  动手,能够开发智力。只要是不违法的、不违背道德规范的、不危险的,都可以做。但是有一个前提,就是不能影响学习,不能搞坏了视力,不能玩物丧志沉醉其中。

  第三句话:见钱眼开不择手段的人同样是世界上最没出息的人。

  我们要注重引导孩子正确对待金钱,不被金钱左右,不做金钱的奴隶。明白靠智慧依法赚钱若干亿美元光荣,不择手段弄一分钱钱没出息。心血不会白费,付出定有收获。

  祝福各位家长朋友家庭教育获得成功!祝福各位家长朋友家庭幸福,这是孩子健康成长的前提!

  感谢大家耐心地听完了我的发言,敬请指正!

教育改变人生演讲 篇4

  安静地坐在床边,闻着你身上所散发出来的墨香,一天的疲劳瞬间消失得无影无踪。自从与你初逢,你便悄悄地攫住了我的心。与你的每一次相遇,都深深撞击着我的心灵,激荡起层层涟漪。

  记得那时我还在读幼儿园,因为一次偶然的机会,我的画获奖了。当老师将崭新的你送到我手中时,孩提如获珍宝般的激动和幸福真的难以用言语来表达。轻轻地抚摸着你的脸庞,我知道你即将开始走进我的生活。感谢有了你,陪伴我度过童年那段美好的时光。在你的陪伴中,我获益良多。直到现在工作了,我还可以向学生们讲述那一个个动人的故事。我知道,这都要归功于你。

  上小学之后,我对你的爱有增无减。感谢有了你,我可以在学校的演讲比赛中脱颖而出,成为一匹黑马;感谢有了你,我可以在同学羡慕的眼光中将一个个童话故事娓娓道来;感谢有了你,我可以在老师的赞许中捧着报纸朗读自己的文章;感谢有了你,我可以在家人的满意中加入了校第一批记者团;感谢有了你,我收获了太多太多……

  读高中之时,处在青春叛逆期的我感到了从未有过的彷徨和无助。成绩的跌落、升学的压力让我喘不过气来。是你,一次次为在黑夜里迷失方向的我点亮那盏指引的航灯;是你,一次次为正想封闭自己与世隔绝的我推开那扇紧闭的心扉;是你,一次次为想要逃避想要放弃的我点燃那簇奋斗的希望。是你让我要学会珍惜,学会感恩。在你的指引和鼓舞下,我终于重新站立起来,迎难而上,成功地迈入了大学的门槛。

  时间飞逝,我已经参加工作一个月了,而我又重新回到了与你初次相逢的地方。每每翻阅着和工作有关的书籍,我似乎看见你在对我微笑,听见你在告诉我该如何和小朋友们相处,教会他们本领。

  莎士比亚曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”的确,当今人类社会的迅猛发展与书的贡献是密不可分的。一句格言就像波涛中的灯塔,为海上的航船指引着前进的方向;一篇美文就像初春的微风,吹开寂寞者紧掩的心扉;一本好书就像沙漠中的一泓清泉,为濒死的人送去生的希望。古往今来,数不尽的名士伟人从与你的交谈中汲取着营养,并最终名垂青史。而如今,我透过你得以与那些伟大的灵魂接触,与那些高尚的心灵对话,从那些瑰美绮丽、流传千古的文字中谱写出生命的交响曲。

  听说过犹太人的故事吗?犹太人父母在他们的孩子出生时就在书本上滴上蜂蜜,让孩子吃,为的就是告诉他们,看书就跟吃蜂蜜一样甜。所以犹太人特别爱看书,曾经有人统计过,平均每个犹太人一年要看三百多本书,他们从书中积累了丰富的知识。世界公认,犹太民族是世界上最有创造力的民族。

  可见,读一本好书,就好似上了一堂生动的人生课,让我们的知识面更加宽广,也由此改变了我们的命运。著名导演张艺谋说:“无论是名扬全球的科学家,艺术家,或是一个普通百姓,都是知识改变了他们一生的命运。”北京奥运会开幕式,在那么短短的时间里,张艺谋将中华民族的5020xx年文化淋漓尽致地表现了出来。试想下,如果他没有读过中国的历史,没有深厚的文化底蕴,又会带给人类怎样的视觉冲击。

  当今世界科技发展日新月异,而一个国家的强大与否正取决于科技水平的高低。从“五四”到“九一八”,从“反帝反封”到“抗日救国”,从抗战到解放全民族,你带领着民众在觉醒中重生。改革开放,经济建设,我们的祖国在你的感召下正一步步走向昌盛;“嫦娥一号”探月卫星上九天揽月;神舟七号载人飞船凝结着中国人民的智慧,冲上云霄并实现了太空漫步!曾经历经千劫万难的中国,在你的滋养下重焕生机!

  是啊,你改变了中国,建设了中国,你对我们是多么的重要。然而我也知道,你从来就不属于懒惰的人。惟有不断地读书学习,我们的生命之树才能结满丰硕的果实;惟有不断地读书学习,我们才有力量向理想的目标靠近;惟有不断地读书学习,我们才会创造崭新的自我,执着的追求无愧的人生。

  我有时候甚至想,如果你没有出现在我的人生里,我会是怎样一种状态。

  感谢有了你,让我学会成长;

  感谢有了你,让我学会感恩;

  感谢有了你,让我学会坚持;

  感谢有了你……

  我想在我生命的未来,我将永远畅游在你——书海的浩瀚中,用无比愉悦的心情和那一群群同样的爱书人共同续写中华的辉煌!

  跨过知识海洋,造就精彩人生

教育改变人生演讲 篇5

  知识可以改变一个人的人生,而高尔基说过“书籍是知识的源泉”。的确,书是我们前行道路上的指路人,书是雨中的伞,书是我们饥饿时的粮食。多读书,读好书,让我们的心不再干涸、荒漠,让我们的心灵充满绿色,生机盎然。

  作者14岁那年为别人整理草坪来挣零花钱,可是他的一个雇主贝罗先生老是拖欠报酬,而且总是有理由。一次,作者路过贝罗先生的门前,他示意作者进屋,他说:“我该付你工钱了,不过······”“不打紧的。”作者打断他,可他却自顾自的说道:“银行把我的账户弄错了,这一两天就会好的,我想也许你愿意拿一两册书当做定金。”他指了指堆满了书的墙。过了一会儿,他为作者挑了一本《最后的正义》,作者把它带回了家,刚看了一两页,就被他吸引了,以至最后通宵达旦的看完了它,接下来作者又得到并阅读了《萨摩亚时代的结束》。从此作者爱上了读书,也就此改变了作者的人生。现在,作者在达特蒙斯学院教授人类学。

  生活中,书籍对于人类的重要性不亚于粮食,所以书籍被人们比喻为精神食粮。高尔基甚至把书籍比作是人类进步的阶梯。有了书籍,我们的生活才能充实;有了书籍,我们的生活才能精彩;有了书籍,我们的生活才能快乐;有了书籍,我们的生活才能有意义。古代先贤崇尚读书,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉” 、“读万卷书,行万里路”都是古人爱书的真实写照,他们读起书来可以手不释卷、废寝忘食,可见先贤们对书籍的重视了。三国时代,诸葛亮能运筹帷幄,决胜千里,安邦治国,就源自他年轻时从书中汲取的知识;一代伟人毛泽东领导全国人民取得革命的胜利,改变了中国的命运,也是跟他博览群书、学贯古今分不开的。

  当代儿童文学作家梅子涵老师说过:一个希望优秀的人,是应该亲近文学的,亲近文学的方式当然就是阅读。

  我也很喜欢读书,我读过“四大名著”,《论语》,《千字文》,《三字经》,《安徒生童话》,《格林童话》,《皮皮鲁总动员》,《森林报》等等。通过读这些书,确实让我受益无穷,获得了不少知识和乐趣。《森林报》这套书让我感觉到了大自然的神奇和魅力;《皮皮鲁总动员》让我领略到了作家郑渊洁独树一帜的写作风格和丰富的想象力;《安徒生童话》让我在神奇的童话世界里体会到了人间的真情;《论语》、“四大名著”让我认识到了我们中国传统文化的博大精深!

  拿起书吧!让我们用知识创造全新的自己,用知识创造美好的未来!