自查自检报告（精选11篇）

自查自检报告 篇1

　　根据教育局紧急会议指示，我校于当天下午召开全体教职工大会，认真贯彻落实其会议精神，并且立即进行自检自查工作。

　　目前，我校进一步完善了安全组织机构，落实职责，责任到人。学校的各项安全工作在原有的'基础上进一步做检查，现已基本达标。年初我校主要领导参加了公安系统的防火和安全培训班，对安全工作的认识有了进一步的提高。我校的具体工作和检查如下：

　　1、我校内无学生食堂、无商店、无学生饮用水。为了安全，均由学员自备。

　　2、铁栅栏、门、窗均已开启，学员在校和平日可随时开启。

　　3、防火通道畅通，应急状态佳。

　　4、防火器材确保齐全、有效；职工会用。

　　5、学校基本能无明火；能做到人走水电关闭。

　　6、学校紧邻公路，随时有专人进行管理。

　　7、为了安全，不经批准，不带学员外出。

　　8、全校职工每月例会时，进行安全教育。

　　为了更好的完成各项工作，我们进一步细化，针对小的隐患给予及时纠正。

　　华兴文化学校

自查自检报告 篇2

　　1、为了保证食品的质量以及食品的安全，特制定食品安全自查管理制度，保证落实质量安全企业主体责任。

　　2、适用于本单位内，对质量安全有关的管理层及各职能部门和有关人员。

　　3、本单位法定代表人、负责人，负责食品安全自查工作的协调、管理工作，批准食品安全自查方案和自查报告。负责向食品安全管理单位报告食品安全自查结果。

　　4、本单位食品安全管理人员应当向本单位管理层提交自查小组名单，并全面负责食品安全自查实施活动，食品安全自查审核方案和食品安全自查报告。

　　5、本单位起草的食品安全自查审核方案应当含有组建食品安全自查小组名单，食品安全自查计划实施方案，对不合格项目的整改、实施效果进行确认。

　　6、食品安全自查审核应当在适当的范围内予以公开，并保留相关的自查报告备查。

　　7、自查频次：每年不少于1次且时间间隔不超过12个月。质保部每年初起草食品安全自查方案，在每个内所进行的安全自查，并覆盖所有的相关部门。

　　8、当有下列情况时，需追加食品安全自查。

　　a）发生了严重产品质量问题或外界有重大投诉；

　　b）组织的'内部机构、质量方针和目标等有重大改变；

　　C）其他应该追加的情况。

　　9、法定代表人、负责人、食品安全管理人员、食品安全专业技术人员、单位食品从业人员都可以向本单位相关管理层提出食品安全自查方案的准则、范围、频次和方法的建议，单位法定代表人、负责人负责批准实施。

　　10、食品安全自查的准备应当有本单位内负责自查组长提出食品安全自查实施计划，单位法定代表人、负责人批准，经批准生效的食品安全自查实施计划表中的自查组长和自查小组成员即被指定为该次食品安全自查的自查组长和自查小组成员。

　　11、食品安全自查的实施前，应当召开一次简短的会议，组长介绍自查的目的、范围、准则、方式、计划和自查人员分工及日程安排，澄清自查计划中不明确的问题，确定末次会议的时间、地点。在受检部门人员陪同下，由自查组长主持进行现场检查，检查员采用现场观察、查阅资料、提问等方法进行抽样调查。要对照自查表中记录质量管理体系是否符合规定的要求的事实。若发现不符合要求时，将不符合事实与受检部门交换意见。

　　12、自查结束后自查小组成员互相交流分析，确定不符合事实。在编写“食品安全自查不符合项报告”时，须事实描述清楚，证据确凿。

　　13、帮助受检核部门制定并评价纠正措施。并对自查结果进行汇总分析，确定不合格项，取得受检部门签字认可。

　　14、召开末次会议，由自查组长报告自查情况和自查结果。就食品安全提出检查结论，并对如何提高食品安全提出建议，确定整改期限和整改措施。

　　15、提交自查报告。

　　16、食品安全自查的记录由本单位食品安全管理人员负责保存。

　　17、有关行政主管部门需要检查时，应当及时予以提供。

自查自检报告 篇3

　　师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提，更是每一位教师的立身之本。经过进一步的学习，我对行风整顿活动有了更深入的认识。学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作，我进行了深刻的剖析:

　　一、存在的问题

　　1.缺乏学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素质还能够，考试、考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研.在工作中忽视了知识本事的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自我找借口，由此导致了工作原地踏步。

　　2.开拓精神不强，教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动理解领导安排的工作，不能主动替领导分忧。

　　3.业务有待提高，本人多年从事小学语文教学，教材变动过几次，似乎是对教材很熟悉了，其实只是很肤浅地照本宣科而已，不能与时俱进。

　　4.对学生严肃有余，亲和不足。往往导致学生对我敬而远之。

　　二、根源分析

　　一是思想觉悟不高，认识不够。一向以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，就万事大吉了。国家大事与自我一个普通老百姓无关，所以也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。

　　二是缺乏积极进取精神。总喜欢看自我感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，并且多年的教学已使自我的教学方法成了定势，一时是很难改过来的。

　　三是自我对自我的工作没有进行系统的规划、整理。这次集中教育整顿使自我找到了问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自我工作的方式、方向。

　　三、做的比较好的方面

　　1.我能够作到热爱本职工作，立足岗位，安心从教，教书育人，注重培养学生良好的品德，工作尽职尽责，精心施教，认真备课、上课，认真批改作业，无不批改作业，对学生教育不用心的行为。

　　2.作为一名教师，我能发扬奉献精神，坚守教师情操，不利用工作之便谋取私利。从不向学生家长索取或变相索取财物，硬性向学生推销资料书籍，学习用具或其他商品获取利益，或巧立名目向学生乱收费，而是严格执行上级教育主管部门的规章制度。

　　3.能主动与学生和家长联系，争取家长的支持；从不指责和训斥家长，在工作中能做到尊重同志，相互帮忙，维护其他教师在学生中的威信，关心团体、维护学校荣誉，优化自我的工作环境。

　　4.在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。

　　5.我能遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止礼貌礼貌，做礼貌公民。工作上严以律己，作风正派，以身作则注重身教。

　　四、今后还需在以下方面继续努力：

　　1.加强学习，不断完善自我。

　　多年从事小学语文教学，教材变动过几次，似乎是对教材很熟悉了，其实只是很肤浅地照本宣科而已，不能与时俱进，所以，今后我要时时处处加强学习，吸收先进的教学思想、教学理念、教学方法，大胆探索，深研教材，提高自身的教育教研本事。

　　2.尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。

　　以前，对学生严肃有余，亲和不足，导致学生对我敬而远之。

　　3.强化职责，提高效率。对自我的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自我份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今日的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身本事的不断提高。

　　4.家校联手，共育蓓蕾。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，充分发挥家校的纽带作用。

　　经过自查，我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识，规范自我的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自我成为学生，家长，社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自我的一份力量。

自查自检报告 篇4

　　为落实20xx年安全生产“隐患整治年”工作要求，有效遏制校园重大安全事故，构建良好的教育环境，根据市教育局《关于认真开展学校安全隐患排查治理工作的通知》，结合我校实际，对我校安全隐患进行了全面排查，对存在安全隐患的地方制订了相应的整改措施并及时进行了整改。具体排查及整改情况如下：

　　一、成立安全自查领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：学校全体领导、班主任、内保人员、食堂科组长。

　　二、安全隐患排查及整改情况：

　　（一）、存在的安全隐患

　　1、女生宿舍大门往内开，影响通道出口安全。

　　2、有少数学生搭乘无牌车。

　　3、部分电路存在老化现象。

　　4、学校教学楼楼梯狭窄。

　　5、少数教师住房破损严重，有待维修。

　　6、学生的安全防范意识有待提高。

　　（二）、采取的整改措施

　　1、将女生宿舍的铁门改为朝外开。

　　2、发放《学生来校回家乘车告知书》，并召开专题安全教育会，杜绝学生搭乘农用车、无牌证车辆、摩的、三轮车等。

　　3、对存在老化现象的电路一周内进行更换。

　　4、分时段分年级上下课，缓改教学楼楼梯的拥挤现象。

　　5、一月内完成对部分教师住房的维修。

　　6、针对流行性疾病，及时与卫生防疫部分联系，采取接种疫苗与煎服中草药相结合的方法进行预防。

　　7、半月内在全校学生中开展一次安全自救演练。

　　8、利用读报、学生集会、专栏等一切可以利用的时间，对学生进行安全教育，提高学生的安全防患意识。

　　校园安全工作，责任重于泰山。我们将进一步落实安全隐患治理责任和措施，健全管理制度，完善应急预案，加大舆论宣传力度，严格奖惩制度，确保学校安全治理工作取得实效。

自查自检报告 篇5

　　对照县卫生监督在x年3月26日对我校食堂食品督查检查反馈中发现的问题，我校领导高度重视，本着对学生、对家长对社会高度负责的态度，及时组织相关人员召开现场反馈会，针对检查中问题及时进行了整改，现就整改情况报告如下：

　　一、整改时限：

　　20xx年4月15日前

　　二、整改目标

　　1、规范食堂管理，制订完善食堂食品卫生系列管理制度，制订整改措施，明确责任人。

　　2、根据卫生监督所要求，重新布局我校学生食堂的部分功能室，以达到相应的要求。

　　3、增强学生健康卫生意识，保障师生员工身体健康，杜绝学校食物中毒或者其他食源性疾患事故的发生。

　　4、加强制度的监督管理，优化食堂环境，消除安全隐患。

　　三、整改措施：

　　1、成立学校食堂卫生安全管理领导小组，校长为食堂第一责任人，副校长和分管食堂卫生的主任为主要责任人。

　　2、根据中华人民共和国食品卫生法的要求，结合本校食堂工作特点，制订和完善中堡中学食品卫生系列管理制度，包括食堂管理制度、食堂卫生制度、食堂卫生检查制度、食堂食品留样制度、食堂食品粗加工管理制度、食堂烹调加工管理制度、食堂库房管理制度、食堂食品添加剂使用与管理制度、食堂配餐管理制度、学生食堂预防食物中毒措施、食物中毒事故报告制度等制度。保证从原料(成品)的采购、签证、验收、保管、加工、出售各环节及饮用水、个人和公共卫生严格按章操作，消除卫生安全隐患，杜绝一切事故发生。

　　3、学校学生会成立卫生检查监督小组，管理食堂的.教师和学生用餐时间在食堂值班，参与学校食堂卫生安全管理。

　　4、调整完善各功能室设施设备，餐厅安装网纱，便于通风和防蝇，配菜间和切配间下水道安装纱网以防鼠，做好防鼠、蝇工作。

　　5、加强冷藏冷冻设备清洁工作，及时除霜，生熟食品分开存放，防止病菌交叉传染。

　　6、加强对食品的采购、贮存及加工的管理监督，做好食品采购索票索证，建立台账。严格把好食品的采购关，做到定点定人，禁止采购腐败变质、霉变生虫、污秽不洁等对人体有害的食品，严禁使用塑料桶装酸菜。

　　7、对留样食品足量进行冷藏，时间要保留48小时，并标注菜名及经办人，且要做好记录。

自查自检报告 篇6

　　在20xx年3月16日卫生监督部门到我园进行食堂工作检查，让我园及时发现食堂管理工作当中存在的不足，对检查出来的问题我们及时进行补救，进一步完善了食堂卫生安全制度，取得了较好的效果，现将食堂卫生安全整改工作汇报如下：

　　一、确定领导机构，加强明确责任

　　针对食堂出现的问题，集团领导对此非常重示，在3月20日紧急召开了食堂卫生工作会议。对此次食堂卫生工作进行了扎实的安排，并成立了食堂工作领导小组。由园长主抓食堂卫生安全工作，真正做到了 “领导包挂，要求明确，各负其责，责任到人”。定于3月19日—23日由园长牵头挂帅，食堂管理人员、其它人员积极参与配合，严格按照食品量化幼儿园进行全面的检查。同时制定了详实的整改措施，对存在问题能解决的及时彻底解决，暂时有困难的及时向上级部门上报，并采取有效措施杜绝隐患。通过此次工作的开展，进一步明确了相关人员的责任，提高了认识，进一步增强了食堂管理人员、食堂人员的法律意识和责任意识。

　　食堂卫生工作小组如下：

　　组长：

　　副组长：

　　食堂负责人：

　　组员：

　　二、存在问题

　　1、厨房卫生。

　　2、食品索证索票管理。

　　三、整改措施

　　1、厨房的里里外外已经做了彻底清洗并安排了人员定期检查。

　　2、加强食品索票索证管理，并把食品进货时间、保质时间、生产日期、到期时间进行登记，避免了食品库有过期食品。

　　总之，食堂管理是幼儿园后勤工作的重要组成部分，食堂卫生安全工作是关系到幼儿及教师身体健康的'头等大事，安排好幼儿及教师生活，让她们放心满意,也是幼儿教育教学工作的重要保障。因些，今后我园会始终把食堂管理放在重要位置。在制度更加细化，责任更加明确的基础上，我们将进一步对照标准，完善和健全各项制度，按照幼儿园的标准规范操作和督促检查，使我园食堂管理能上一个新的台阶。

自查自检报告 篇7

　　为了贯彻落实培训部办公厅《关于开展中学校幼儿园安全大检查的通知》和《海南省培训厅转发培训部关于开展中学校幼儿园安全大检查的通知》精神，进一步提高我校安全工作水平，保障宽敞师生的生命和财产安全，保证同学健康成长的良好环境，构建平安和谐校内，维护社会稳定，我校依据市培训局的统一部署，在全校范围内开展安全整治行动，仔细自查整改。现将有关的状况汇报如下：

　　一、日常的安全工作

　　(一)、学校重视，成立安全工作组织机构

　　学校领导将安全工作做为学校管理的重中之重来抓，形成了党支部总揽全局、统一协调，各部门亲密协作的工作格局，形成群防群治、齐抓共管的工作合力。实行校长负总责，副校长具体负责，中层领导人人分管的安全工作网络管理机制，成立了安全工作领导小组，完善学校安全组织机构，负责学校日常安全工作。

　　学校安全工作领导小组：

　　组长：校长王(全面负责学校安全工作)。

　　副组长：宋斌麒副校长(负责培训教学、试验室、图书馆、集体活动等安全工作);符子江副校长(负责用水用电、交通、防雷、自然灾难、校内设施等安全工作);黎逊总务主任(负责禁烟、禁毒、消防、卫生、治安等安全工作)。

　　组员：各中层领导、班级组长和各班主任

　　(二)、制度保证，建立安全工作保障机制

　　为进一步做好安全培训工作，加强对安全培训工作的领导，学校实行安全工作目标责任制，规范日常管理;建立健全突发大事处置工作预警预案机制;制定各种管理制度及安全保卫工作制度;严格落实行值日制度，常常性的进行安全工作检查，以形成有效的领导、管理、监督、检查机制。建立健全学校安全工作规章制度，制定了各类防范、应急等制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理措施，制定门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、体育器材检查等规章制度。

　　(三)、宣扬培训，提高同学安全防范意识

　　加强同学的安全管理，关键是提高同学的.安全防范意识。确定安全宣扬培训内容，我校常常围绕"校内安全'"交通安全'、"饮食安全'、"防火防水防电安全'、"防疾病传染'、"防煤气中毒'、防震等开展宣扬培训工作。

　　利用国旗下讲话、主题班会、集会、专家讲座、安全防范演练、观看影视资料、校内广播、橱窗专栏、悬挂条幅等开展形式多样的安全培训活动，对同学进行提高安全防范意识培训。并通过印发《告家长书》和利用家长会来增加家长的安全意识，使家长协作学校作好同学的安全培训工作。

　　(四)、周密部署，仔细落实，切实做好安全工作。

　　1、签订目标责任书，实行层层安全责任追究制，每学期，校长与分管副校长、班主任签订责任书，明确职责，提高责任人的安全责任意识。

　　2、留意值日检查和监督指导。每天值周领导、值日老师及学校的红领巾监督员不间断地巡查，维持课间秩序，指导同学行为，对发觉的问题准时处理，将安全隐患毁灭在萌芽状态。

　　3、学校门口道路、车辆嘈杂，同学来回途中存在交通安全隐患，为了同学的人身安全，学校实行"值日老师护送'的安全管理措施，每天都部署学校值周领导、值日老师、红领巾监督员和校保安一起在校门口值班，疏导车辆、人流，维持秩序，护送同学过大路。

　　4、总务处每学期两次组织人员对教室、楼道、消防设施设备、输电线路、试验仪器、多媒体设备等进行全面排查，杜绝安全隐患。

　　5、针对地震等自然灾难发生以及学校教学楼突发火灾等紧急状况，我校每学期进行安全逃命演练活动，仅用时3分钟，全校XX名师生全部到达指定地点。我们还请来消防中队的官兵，给师生们培训消防学识，指导消防器材的使用，进行灭火演练。做到在发生紧急状况时，能有序快速的引导同学安全疏散，提高师生的防范自救才能，确保师生生命安全。

　　6、学习九小日常行为规范，养成良好的行为习惯。如为防止同学上下楼道发生安踩踏大事，学校要求同学上下楼梯要靠右行，并在楼梯台阶上画线，帮忙同学形成习惯。

　　7、培训处负责加强培训教学安全培训。对培训教学中危急性玩耍、体育活动等因管理不善可能引起的事故隐患，以及同学擅自中途离开教室、学校可能引起的事故隐患，进行调查，加强管理。体育老师，每节课必需向同学讲明活动时要留意的安全事项，让同学在老师的指导下进行活动，并且不准脱离老师的视线。

　　8、针对常见病、流行疾病，学校积极做好预防工作，成立了流行疾病防治工作领导小组，制定疾病预防预案，平常宣教结合，培训同学养成良好卫生习惯;各班实行晨检制度，发觉病情，准时上报;学校还添置了消毒、防疫等用品、用具，专人定期消毒

　　二、自查整改状况

　　在自查整改阶段，我们对学校的消防设施、供电设施、用电线路、防盗设施、试验用品、多媒体设备、体育设施及校舍等进行了一次全面排查整治，不留死角，消退了安全隐患。在整治过程中，学校修补了二(3)班等三个教室透水的天花板，修理了各班教室破损的铝合金窗，更新了一批灭火器、应急灯等消防器材。为了加强校内的保安工作，学校还在围墙上安装了防护网，并与**公司签定了合同，日内将在校内安装视屏监控系统。信任学校的安全工作将更上一个台阶。

　　三、校内安全存在的主要不足

　　1、交通安全方面：学校路口拥挤，路边常常停靠车辆，造成同学出入不畅，存在交通安全隐患。

　　2、办学条件方面：教学设施老化，如天花板、用电线路、用水管道等，体育材料也不够完善。

　　3、校医：学校没有医务室，没有专业的校医，必要的医疗器械和药品严峻缺乏，医护作用不明显。

　　4、校内周边环境：有一些流淌小摊贩到学校路口销售小零食。

　　5、综合治理方面：本辖区地方小，但流淌人口多，成份复杂。

　　总而言之，学校在过去的一年内无刑事案件，无重大治安灾难事故;校内周边无违规或违法设置的网吧等消遣场所，无违章建筑和其他非法商业摊点;校内规划合理、标识完备，防火、防震设施齐全有效;校内教学、生活和其他公共活动场所治安秩序良好，宽敞师生和家长对校内治安的满足度高。我们将在今后的工作中连续努力，发动全体师生，依托社会各界的力气，扎实基础，不断创新，为学校的精神文明建设做出了积极的贡献。

自查自检报告 篇8

　　百年大计，教育为本。教师肩负着为国家培养后备人材的神圣职责，他们的教学水平，师德师风，在日常的教学生活中时刻在迁移默化地影响着学生。师德师风的好坏往往影响和决定学校的校风和学风的好坏。作为教师不仅要较好书，更要育好人，各方面都要为人师表。教师具备了高尚的情操才能以德治教，以德育人，才能引导学生全面发展。

　　本人从事教育教学工作三年多，自查自己在师德师风方面的收获和不足与同仁共勉。

　　收获

　　（一），爱岗敬业。只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业努力奋斗，才能尽职尽责，教书育人。从教多年来我也是这样做的，教育不只是给学生传授知识，更重要的是要教会他们怎样做人。

　　（二），为人师表。作为一名教师我深深地体会到自己的一言一行都会对学生产生很大的影响，因此我时刻注重自己的言行举止，要求学生做到的，自己首先要做到。

　　（三），严谨治学。我认真钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学方法，不断提高自己的教学水平。

　　（四），关爱学生。我平等地对待班级的每一名学生，当学生有进步时我给予表扬，当学生出现错误时及时指出并对他进行批评教育。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，尊重学生的个体差异，不讽刺，挖苦，歧视学生，不体罚和变相体罚学生。

　　（五），尊重家长。教师要想教育好学生，只有和家长共同携起手来，才能了解每一位学生的特点，才能对学生因材施教。由于我经常和学生家长联系，共同教育学生，我所带的班级学生稳定，无严重违纪行为。

　　（六），廉洁从教。我所担任班主任时，每当有家长来找我，并请我去吃饭，我总是找各种理由拒绝。因为我觉得作为教师对家长，对学生要一视同仁，教书育人就是我们的职责。

　　经过这段时间的师德师风学习，我深深地体会到"爱岗，敬业，奉献"的内在含义，也认识到自己工作中的不足。

　　不足之处

　　（一）理论学习不够透彻，只停留在表面现象，没有从实质上进一步进行深入研究。由于每年都上的是新课，对教材深挖的力度不够。

　　（二）教研力度不够。几年来只是备课，上课，听课，批改作业，只注重课堂教学，偶而写一些教研论文，教研力度不够。

　　改正方法

　　（一）认真学习，积极参加教研活动，把时间用在钻研业务上，提高自己的教学水平。

　　（二）改进教学方法，虚心向同仁学习。

　　（三）爱岗敬业，和同事间团结协作，要有奉献精神。

　　只有我们每位教师加强自身修养，把丰富的知识传授给学生，用良好的品德去教育学生，才能使我们教育的行风有所好转，我们教育出来的学生成为国家的栋梁之材。

自查自检报告 篇9

　　学校接到x市巴南区教育委员会关于转发巴南区信息网络安全大检查专项行动实施方案的通知后，按文件精神立即落实相关部门进行自查，现将自查情况作如下报告：

　　一、充实领导机构，加强责任落实

　　接到文件通知后，学校立即召开行政办公会议，进一步落实领导小组及工作组，落实分工与责任人（领导小组见附件一）。鱼洞二小网络安全大检查专项行动由学校统一牵头，统一指挥，学校信息中心具体负责落实实施。信息中心设立工作小组（工作小组见附件一），小组成员及各自分工落实管理、维护、检查信及培训，层层落实，并坚决执行谁主管谁负责、谁运行谁负责、谁使用谁负责的管理原则，保障我校校园网的绝对安全，给全校师生提供一个安全健康的网络使用环境。

　　二、开展安全检查，及时整改隐患

　　1、我校网络中心、功能室、微机室、教室、办公室等都建立了使用及安全管理规章制度，且制度都上墙张贴。

　　2、网络中心的安全防护是重中之重，我们分为：物理安全、网络入出口安全、数据安全等。物理安全主要是设施设备的防火防盗、物理损坏等。网络入出口安全是指光纤接入防火墙—路由器—核心交换机及内网访问出去的安全，把握好源头。数据安全是指对校园网的数据备份、对不安全的信息进行处理上报、对信息的过渡等。信息中心有独立的管理制度，如网络更新登记、服务器资源、硬盘分布统计资料、安全日志等，便于发现问题，既时查找。

　　3、对我校几大网站平台的帐户、口令等进行了一次专门的清理检查，对弱口令进行等级加强，并及时将应用软件更新升级，我校是电信光纤专线接入互联网，采用思科硬件防火墙作为入口的第一道防线，然后是接入路由器，最后接入核心交换机，保证了我校网络接入互联网的几道很重要的过滤。网络中心服务器的杀毒软件是正式版本，能定时进行升级更新，每天对系统进行补丁升级，消除可能存在的一切安全隐患，我校对外的服务器有2台（FTP服务器、WEB服务器），FTP服务器只对外开放端口21，其余端口全部关闭。同样WEB服务器只开放端口80，其余端口全部关闭，在方便师生使用的同时，要保障网络的绝对安全，由于我校领导的高度重视，管理得当，我校从20xx年建立校园网到现在，还没有任何攻入内网的记录。

　　4、强化网络安全管理工作，对所有接入我校核心交换机的计算机设备进行了全面安全检查，对操作系统存在漏洞、防毒软件配置不到位的计算机进行全面升级，确保网络安全。

　　5、规范信息的采集、审核和发布流程，严格信息发布审核，确保所发布信息内容的准确性和真实性。每周定时对我校站的留言簿、二小博客上的贴子，留言进行审核，对不健康的信息进行屏蔽，对于反映情况的问题，备份好数据，及时向学校汇报。

　　6、本期第三周我校在教职工大会组织老师学习有关信息网络法律法规，提高老师们合理、正确使用网络资源的意识，养成良好的上网习惯，不做任何与有关信息网络法律法规相违背的事。

　　7、严格禁止办公内网电脑直接与互联网相连，经检查未发现在非涉密计算机上处理、存储、传递涉密信息，在国际互联网上利用电子邮件系统传递涉密信息，在各种论坛、聊天室、博客等发布、谈论国家秘密信息以及利用QQ等聊天工具传递、谈论国家秘密信息等危害网络信息安全现象。

　　三、存在的问题

　　1、由于我校的网络终端300多个点，管理难度大，学校没有多余的.经费来购买正版杀毒软件，现在使用的是伪版的或者免费版本的杀毒软件，这给我们的网络安全带来了一定的风险。

　　2、我校的服务器共有5台，但我们没有一套网络管理软件，平时全靠人工手动去管理，管理难度大，所以平时难免有忘补丁升级的时候，这难免也存在一定的安全风险。

　　3、在学校，网管员不能专职来搞网络管理，一般都还要兼一个人的工作量，所以在网络管理上的精力有限，在网络管理、资源整理，安全日志记录上还有待于进一步提高。

　　总之，在后面的工作中，针对我们的不足及问题，努力整改，在现有的基础上，尽最大努力把我校网络安全工作做到更好，给全校师生提供一个安全健康的网络环境。也殷切期望相关领导给我们指点迷津，谢谢。

自查自检报告 篇10

　　一、危急值报告制度

　　1、 “危急值”是指辅助检查结果与正常预期偏离较大，当这种检查结果出现 时，表明患者可能处于生命危险的边缘状态，此时如果临床医生能及时得到检查结 果信息，迅速给予患者有效的干预措施或治疗，可能挽救患者生命，否则就可能出现严重后果，甚至危及生命，失去最佳抢救机会。

　　2、口腔科在确认检查结果出现“危急值”后，应立即报告所在临床科室，不得 瞒报，漏报或延迟报告，并详细做好相关记录。

　　3、口腔科科室医务人员在接到“危急值”报告后，必须严格按照登记表的内容 认真填写，字迹清晰，不得瞒报。医护双方签字确认。

　　4、 口腔科科室护理人员在接到医技科通知时， 一方面尽快检查核对标本采集方式、方法正确与否、另一方面应立即报告医师，采取相应措施。

　　5、 口腔科科室医师在接到医技科室通知的结果时， 一方面通知护理人员尽快观 察患者病情，另一方面立即采取相应措施，并向上级医师汇报。

　　6、更改治疗方案、实施抢救措施前，应及时与患方沟通 ，并记载于病程记录中。

　　二、危急值处置流程

　　1、当检查结果出现“危机值”时，口腔科沟通检查科室，要求检查者首先要确 认仪器和检查过程是否正常，在确认仪器及检查过程各

　　环节无异常的情况下，立即 复查，复查结果与第一次结果吻合无误后，要求检查者立即电话通知患者所在临床 科室，并在《医技科室检查“危机值”结果登记本》上详细记录。

　　2、口腔科室接到“危机值”报告时，需紧急通知主管医师、值班医师或科主任、 临床医师需立即采取相应诊治措施，并于2 小时内在病程中记录接收到的危机值检 查报告结果和诊治措施。

　　3、口腔医师和护士在接到“危机值”报告后，如果认为该结果与患者的临床病 情不符或标本的采集有问题，应重新留取标本送检进行复查。如果复查结果与上一 次一致或误差在许可范围内，检查科室应重新向临床科室报告“危机值” ，并在报告 单上注明已复查。报告与接收均 遵循“谁报告（接收） ，谁记录”的原则。

　　4、 “危机值”报告科室包括：检验科（输血科） 、核医学科、影像中心、放射科、超声诊断科、药剂科、电生理检查等医技科室。对危急值报告的检查制度， 规定检验科每月检查，反馈，每半年至少有一次回顾程序。包括项目的设置， 报告的情况， 提出改进的要求，上报医务部。

　　三、危急值的项目、内容口腔科室如对危急值标准有修改要求，或申请新增危急值项目，请将要求书面成文。科主任签字后交医技科室修改。

　　附件：目前口腔科提供的.危急值项目和范围：

　　一、下列情况暂停小手术，请上级医生及相关科室会诊。

　　（一）心脏病

　　1 有近期心肌梗死病史者。主张在经治疗好转后 6 个月，临床症状及心电图变化皆已稳定 后方可考虑手术。疼痛、恐惧、紧张等可诱使再次发生心梗，极为危险。如必须手术，需经专 科医师全面检查并密切合作。

　　2 近期心绞痛频繁发作。

　　3 心功能 3—4 极或有端坐呼吸、紫绀、颈静脉怒张、下肢浮肿等症状。

　　4 心脏病合并高血压，血压≥180/110mmHg，应先治疗其高血压后手术。

　　5 有 3 度或 4 度型房室传导阻滞、双束支阻滞、阿斯综合征（突然神志丧失合并心传导阻滞）史者。

　　（二）高血压 收缩压高于 160—180mmHg，或舒张压高于 100—110mmHg 时，应先行治疗高血压，待血压降 至 180/100mmHg 后再行手术。

　　（三）造血系统疾病

　　1、贫血 血红蛋白在 80g/L（8g/dl）以上一般可手术。

　　2 白细胞减少症和粒细胞缺乏症 如中性粒细胞在 20xx～2500/L， 或白细胞总数在 4000/L 以上，患者可耐受手术及手术。

　　3 白血病 急性白血病为手术的禁忌症。多数慢粒患者经治疗而处于稳定期者，如必须手术，应与专科医师合作，并预防感染及出血。

　　4 恶性淋巴瘤恶性淋巴瘤必须手术时应与有关专家配合，在治疗有效，病情稳定后方可 进行。

　　5 出血性疾病 （1）原发性血小板减少性紫癜 故手术应选择在（5 万/ul）以上进行，并应注意预防出血，手术时注意止血。手术或手术最好在血小板记数高于（10 万/ul）时进行。必要时行专科 会诊检查，与专科医师合作手术。 （2）血友病 血友病甲如必须手术时，应补充凝血因子Ⅷ。当血浆因子Ⅷ的浓度提高到正常的 30%时，可进行手术或小手术。手术时应力求减少创伤，手术后拉拢缝合牙龈，缩小创口， 手术创内填塞止血药物。

　　（四）糖尿病 手术时，血糖以控制在 8。88mmol/L（160mg/dl）以下为宜。

　　（五）甲状腺功能亢进 手术应在本病控制后，静息脉搏在 100 次/分以下，基础代谢率在+20%以下方可进行。

　　（六）肾疾病 各类急性肾病均应暂缓手术。如处于肾功能代偿期，即内生肌酐清除率>50%，血肌酐安全自检自查报告7

　　为进一步落实上级《关于进一步做好学校安全工作的通知》按照文件要求，我校对安全工作做到警钟长鸣，切实把安全工作落实到实处，消除存在的安全隐患。在全校范围内开展学校安全管理专项整治行动。现将有关的检查结果汇报如下：

　　一、创建安全自查领导小组：

　　组长：张明恒

　　成员：刘玉珍张永俊郭凤英

　　二、确定我校安全工作的总体目标

　　1、从严管理，落实责任。

　　2、预防为主，突出重点。

　　3、加大安全教育力度和宣传力度，提高安全意识和防范能力。

　　4、建立安全校园的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止重大安全事故的发生。

　　三、明确我校安全工作的主要任务

　　1、成立安全工作领导组织机构，制定工作规划、实施方案，并层层签订责任制。

　　2、制定和完善校园安全建设管理的规章制度。

　　3、制定安全事故应急预案，认真开展应急演练，提高师生应对事故的能力。

　　4、请相关机构人员到校进行安全教育讲座，增强师生的安全意识。

　　5、利用主题班会、升旗仪式开展安全知识演讲，利用看安全教育片的形式进行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒、防雷电等安全教育

　　四、具体责任情况

　　1、由专人对校舍安全进行检查。检查门窗、玻璃等设备设施是否坚固，并加强管理，并对学校的用电进行安全管理。

　　2、由校长组织，加强消防安全。排除学校集合场地、图书室、实验室等可能导致火灾、触电等类别事故隐患。更新消防设施，加大投入。

　　3、各班负责交通安全教育及教育教学安全教育。对教育教学中危险性游戏、体育活动、实验操作等因管理不善可能引起的事故隐患，以及学生擅自中途离开教室、学校可能引起的事故隐患，进行调查。

　　4、制定学校食品卫生管理制度，避免各种可能导致事故的隐患。

　　5、学校联合村委对校园周边环境的治安隐患进行联合整治。

　　6、各教师协同校长对学校的`各个重点进行检查，落实各项安全管理制度，确保安全。

　　通过检查，对存在隐患的部位进行整改，对各项设施进行了维修和更新，建全了学校各项规章制度，现在校园的整体环境良好，确保了校园的安全。

　　综上所述，我校在安全管理中，严格执行上级的有关要求和精神，发动全体师生，依靠社会各界的力量，扎实工作，无重大事故发生，确保了我校各方面的安全，在今后的工作中我们还要继续努力。

自查自检报告 篇11

　　为加强我校食堂财务管理工作，建立健全学校食堂各项管理制度，切实落实好我校学生营养改善计划，加强学校食堂及校园周边食品安全的管理，现将我校自查工作汇报如下：

　　一、成立以校长为组长，各班主任教师、学生家长、学生代表为成员的学校食堂管理机构。建立食堂库房卫生管理制度、粗加工间卫生管理制度、食堂卫生检查管理制度、食堂烹调加工操作车间管理制度、原料采购索证、查验、登记、食堂财务管理制度、食堂餐具消毒、食品留样等各方面的制度及应急预案。

　　二、加强学校财务管理工作，强化食堂财务的监管力度，严肃财经纪律，促进廉政建设。我校财务人员每月定期到中心校报账，并做好统计和核算，建立好台账，每月的收入和支出面向全校师生公示，不能冒领、套用、截留、挪用、克扣该项资金。

　　三、加强食堂从业人员卫生知识，操作技能的指导和培训，食堂从业人员必须思想好、心理素质好、工作责任心强、有健康的身体，培训考试合格，并持有健康证、培训合格证等方能上岗。

　　四、加强食堂及周边的环境卫生，适时保持食堂及周边环境卫生干净、整洁，每天要认真做好食堂废旧食品的回收、垃圾的处理，不留卫生死角。学校食堂管理人员每周不少于三次对食堂卫生检查，检查时必须做到地面无垃圾、油污，墙面、屋顶无蜘蛛网，桌子、板凳无油污、灰尘，生熟食品、用具是否分开等，并将灭蝇、灭鼠、灭蟑螂、灭蚊工作形成长效机制。

　　五、从业人员必须做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服，上班时穿上工作服、戴工作帽，严格按照流程操作，做到生熟食品分开，严禁加工凉拌菜和不允许加工腐烂过期等食品。

　　六、认真做好食堂食品尝试留样的管理，坚持饭菜留样，在留样容器上标上菜名、日期、时间等，留样保存时间须在48小时，每天都做好留样记录，值周教师和行政须参加陪餐。学校按当天菜谱记载情况对留样食品逐一对照检查，若发现未坚持饭菜留样，工作马虎，出现问题，按学校安全责任目标管理和食堂卫生负责任包容追究制度追究相关人员的责任。

　　七、建立预防食物中毒预案。加强食品卫生安全的教育、宣传，坚持上好健康教育课，定期对学生进行食品卫生知识和安全教育知识教育，让学生从小养成良好的卫生习惯，掌握相关的卫生知识。

　　八、加强食品采购的管理，学校每天派选两名教师进行食堂食品的采购，采购食品要认真作好登记，并向销售方索证、取证，每天采购的食品要按学校的标准进行采购，学校食堂管理人员要认真验收、验证，严格按照食品采购制度执行。

　　九、加强校园内外周边环境的排查。校园内无摆摊设点，食品卫生安全教育天天抓、时时抓，不允许学生购买变质、过期食品。

　　十、树立“安全第一，预防为主”的.意识，始终把师生安全、食品安全作为学校的一项重要工作来抓，经常对师生进行食品安全知识方面的教育。为此，学校无重大安全事故，食品安全事故的现象发生。

　　十一、认真做好食堂“防火”、“防毒”、“防盗”等各项设施的管理，确保学校教学工作的正常开展，实施落实好我校的营养午餐改善计划。

　　十二、为保证每天学生都能吃上丰富营养中餐，学校地处山区，经常停水、停电，给食堂从业人员及全校师生带来很多不便，学校经费紧张。但也及时地购发电机等作好预备，无论在什么情况下，都能保证学校开餐。

　　总之，经学校行政及食堂管理相关人员的自查，我校能按上级要求改善好学生的营养计划。本校学生65人，65人就餐，就餐率100%。在经费管理上，专人负责、专款专用，切实把每一分钱都用到改善学生营养中餐上，账务公开、账目清楚。在食堂管理方面，建立健全各项制度，责任落实，分工准确。由于学校食堂管理是一项光荣而艰巨的工作，事情多，任务重，学校食堂工作刚落实不久，经验不足，避免不了出问题，希望上级主管部门的在督导和检查时提出宝贵建议，我们会不断落实，不断整改，扎实工作，切实落实好我校学生的营养改善计划。