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电视台的电视新闻实习报告范文(通用3篇)

小编:peihe日期:2024-10-27 05:30:12浏览:50分类:思想汇报

电视台的电视新闻实习报告范文(通用3篇)

电视台的电视新闻实习报告范文 篇1

  我接到的实习是跟随任春新和霍英琦学长,为北京电视台财经频道拍摄并制作一条新闻,此次实习主要分为三个阶段。

  一、前期策划。

  在准备拍摄的前一天,我们开了一个小组讨论会,事先要考虑好拍摄的细节和内容。由于知道和模特大赛有关,我们不仅观看了财经频道的样片,也参考了其他新闻视频的拍摄手法。

  我们提前确定了以下几点,以便不会出现突发状况:

  1、准备好机器、三脚架、电池(充好电)、小蜜蜂(收音)。

  2、拍摄内容(模特展示服装、评委、嘉宾讲话)、拍摄角度。

  3、拍摄时间安排、内容构想假设。

  二、拍摄素材。

  第二天下午一点出发,到达拍摄场地,才发现计划赶不上变化——当天的活动要比我设想的更加正式。活动前发布会——明星走红毯——大型活动,这应该是一个大型活动的普遍流程了。

  所以当参加拍摄时,我们最好提前了解活动流程。如果无法得知,更多的时候要培养随机应变的能力,防止漏掉素材。

  同时由于现场记者、明星、粉丝众多,导致管理不畅,现场一直处于混乱的状态。记者观众甚至可以直接接触明星,也没有保安阻拦舞台上下,如果有突发状况产生,后果不堪设想。

  在拍摄和组织活动方面总结一下几点:

  1、拍摄嘉宾或领导时采用第几位或水平高度,可以使被拍摄者形象高大。

  2、在拍摄明星走红毯时,地上会专门为明星标出站位。

  明星走红毯时,记者普遍拍摄照片,与室内拍摄平面图类似。

  中间正对明星设立一个主光源,左右两侧斜45°会有补光灯(比主光源柔和),向明星侧面打光。以此将明星侧面的阴影修掉,增加层次和立体感。

  三、后期制作。

  在拍摄完素材后,学长根据当天的素材以及负责人的活动流程表,修改并完成了一段240字左右的新闻稿。(下图为最终稿)将稿子发给电视台,电视台就会发回播音员录制的音频,根据音频就可以剪辑了。

  这次的新闻有五条剪辑线:音频、内容、包装、字幕、台标。在观摩学长剪辑时我认为,剪辑就像是搭积木,根据音频内容节奏,不断加入我们之前拍摄的素材。如果要提高效率,就一定要提前熟悉所有素材,找到最适合的画面镜头,掌握节奏变化。而每一条剪辑线的方法都差不多。

  基本弄完之后为了想要短片精致一点,可以细化以下几点:

  1、调色差。

  由于拍摄场地不同、舞台灯光效果强等多种原因,为了防止色调变化太明显,需要适当调整色差。

  2、调声音。

  有的节目会规定音量大小的范围,所以有时候要做调整。

  3、调时长。

  剪辑的片子时长最好控制在整分整秒,比如这次的新闻时间控制在54秒整。

  我觉得剪辑也要多看多学,不仅要学习优秀的视频剪辑技巧,也需要一定的艺术本能。这次新闻是我们所有人的第一次尝试,成功率很高。究其原因,我认为正是学长在剪辑方面体现出的艺术本能。

  这种艺术本能,需要我们在学习其他优秀作品的时候自己去实践、去培养。

  《罗曼蒂克消亡史》中的俯拍镜头饱受赞誉,导演程耳说,这是他的艺术本能,他觉得就该这样拍,没什么道理。

电视台的电视新闻实习报告范文 篇2

  在电视台实习了一个月,虽然时间不长,但收获颇丰。我从一个懵懂的学生,逐渐成熟了起来。

  刚进入电视台时,对环境很陌生,什么都不懂,有点怯场的感觉,也经历了几天“哑巴”状态。但这里的老师都很好,带我的是个女老师,她向我介绍办公室的工作情况,对我的实习情况作了指导,让我明确了自己来这的目的,让我不在麻木。首先坚持了每天早上向老师问好,渐渐的和这里的老师熟悉起来了,感觉也自在了,慢慢的喜欢上了这里的一切,处于这样一种文化氛围比较浓的环境中,学习也越来越有感觉。

  在开始的两个星期里,那里的老师指导我看他们以前发的稿,熟悉电视新闻的写法,慢慢的进入新闻状态,还让我参与他们的组织学习。电视新闻都很简洁明了的,文字说明少,大部分用画面去表达。我刚开始的练习写稿的时候,就不注意简洁,普遍稿写的冗长,这是在以后的写稿过程中要改进的地方。

  这段期间的学习,让我明白了学校里学的东西不是没用,而是需要实践来检验。在学校里老觉得这也学那也学,以后出去能起多大作用。但事实证明那些东西在特定时候,特定地方能发挥很大作用。刚开始进台的时候,真的不知道自己所学的东西用在哪里,后来发现这里的'老师都是独立完成单篇稿件,也就是采、编、制作都是一个人独立完成。这就要求你摄像、写稿、制作都要熟练。这让我知道了我所学的那些杂的东西并不是没用,到这里就能连成系统起来用了。但在实习中,我也发现学校里学的东西还是远远不够的,很多知识、经验还需要在实践中慢慢积累。

  如果将实习比喻成一次练武,那么请容许我将之前学过的太极拳挪来用用,我要将这个过程分段上个名,也许这有助于自己的回忆和读者的逻辑理解。

  实习第一式:“起势”,实习的前期准备

  实习的过程不应只算在电视台待的那段日子,这还得从一开始找实习单位算起。刚开始找实习单位,除了在网上查找信息,就是四处向已在媒体工作的师兄姐打探消息。但一份又一份的简历投递出去了,却像水滴回归大海,了无音讯。最初想到的是回家乡商丘实习,那里有师兄在,成功的几率大些。但师兄说商丘地方小,还是到大地方多机会锻炼。于是打消了回乡的念头,但随着简历投递的无效,最终在时间的催促下,还是回乡了,但这次不是起先所想的日报,而是换成电视台了。总结一下寻找实习单位的经历,以下几点很须紧记。第一,该出手时就出手,找实习单位要果断,光有邮箱地址靠不过,找到对方电话的,一定电话先行!第二,找实习单位一定要早!第三,找实习单位一定要主动出击。没有关系,简历平平,靠的就只有个人勇气了,那些蠢蠢欲动,却始终没有行动的是不能够成功的!第四,自己找实习单位也需要平时的准备,不然简历就得白纸一张了。当然我到商丘电视台见新闻部主任时,他只瞥了一眼我的简历,但个人认为简历有内容还是给人以良好印象的要素。

  实习第二式:“野马分鬃”,实地初步勘察

  虽然自己在商丘生活了那么多年,但却一直对商丘电视台毫无概念,只是少有意识地知道。但既然是电视台一个,那么也是很有气魄的了。但那天当真来到电视台大门口,却不敢相信了。到里面一瞧,四层楼的电视台中央有个小天井,面积形如小旅馆一般。三楼是电视台的制作室,而四楼则是电视台的新闻部。

  实习第一天的第一件事就是和冯记者、美华她们一起打扫卫生。四楼的新闻部地方不大,进出的记者都是随便坐的,也没有明确哪张椅子有主人。初来电视台多少有点拘谨,但慢慢发现这也不是什么龙潭虎穴,大家相熟之后也就随便多了。说到里面的人员组成部分,平均年龄应该是30左右。

  新闻部里面没有什么特别可言,三台电脑均不能上网,要上网就只有到主任室。在大办公室的墙上有一块白板,从那里可以知道每天的采访安排,采访任务、负责记者、出行时间和使用的车辆器械等。我们实习生是没有固定的老师的,换言之,每一位记者都是我们的老师。每天照白板上的行程来领出访工作,事先打个电话给记者,只要对方同意便可同行。

  初来报道,胆子又小,做起事来小心翼翼的,其实也没有什么事可做,都是看电视、读报,偶尔帮忙打打稿而已啦。进出的记者很频繁,想记住他们的名字着实还要使点功夫呢。见墙上有张记者名单,我立马抄写一份,听闻某记者被唤作“雯”的,当即对号入座找到全名,这样做虽然效率低,但能对得上号已属不错,当然也只是我这种比较内敛的人才做的。

电视台的电视新闻实习报告范文 篇3

  一、实习目的

  希望通过本次实习,提高自己的思想文化水平、语言表达能力和实际工作中的动手能力。作为一名会计专业的学生,我选择去电视台实习,原因有二:一是做一名媒体工作者一直是自己的梦想;二是在电视台这样的单位实习,能接触的范围很广,从而学习到的知识更加全面。通过理论与实践的结合,进一步提高自己的播音及采访技巧,培养发现问题、分析问题和解决问题的创新思维及实际工作能力,以便提高自己的实践能力和综合素质,帮助自己以后更加顺利的融入社会,服务社会。

  二、实习单位

  华蓥市广播电视台新闻部

  三、实习内容

  1.撰写新闻稿

  在开始的两天里,电视台的老师指导我看他们以前发过的新闻稿,熟悉电视新闻的写法,慢慢的进入新闻状态,还让我参与他们的组织学习。我也渐渐的在学习和实践中了解了电视新闻和报纸新闻的不同,电视新闻都很简洁明了,文字说明少,大部分用画面去表达。我刚开始的练习写稿的时候,就不注意简洁,稿子写的普遍冗长。后来,这里的老师指点我,让我注意自己的稿子,看看编辑做了哪些修改,并请教老师为什么要从这个角度写,仔细比较一下,找出给我启迪的东西。

  2.编辑新闻短片

  新闻制作相对来讲比较简单,一是因为它短;二是因为要求没有纪录片、专题片那么严。不过,即便是相对简单的工作,对十分生疏新手来说依然是一项巨大的挑战。面对那些专业的机器和软件,初次上机时会有手足无措的感觉。第一次编辑一条1分钟的新闻,就花了整整一个下午。不过所谓熟能生巧,日后编片所需要的时间越来越短。

  3.采访与拍摄

  老师带我拿着话筒、举着摄像机出去采访的时候,起初,我只是举着话筒面对着采访对象呆若木鸡,后来老师提醒我要多问问题,但又要注意不可乱问或问些没用的东西,这就需要事先做好功课。

  出去采访的内容涉及的还是比较广的,政府会议、社会新闻、人物采访都有接触,感触也比较多。每次采访的时候,老师就教我如何使用摄像机。以前我以为摄像就是简单的录下眼前的画面,这时才发现,摄像中大有学问。就比如:如何端的稳,使镜头不摇晃;如何端的水平;如何捕捉光线和黄金分割点等等。小有所成之后,老师也开始让我带着摄像机单独出去采访和录制。

  4.录播配音

  我是校广播站的一名播音员,一直相信自己的水平应该可以胜任新闻稿的录播配音,可是真到了配音室才发现自己存在着诸多问题。在试配了一条新闻稿后,指导老师指出我的缺点:“你不可以用时政新闻的语气语速来录民生新闻。你可能有些紧张,过分注重咬字清晰,但这会使语句听起来不太流畅。”在后来的配音工作中,我逐渐完善自己的发音,向新闻配音的高标准努力靠近。

  在记者业务方面,我学会了不同的题材新闻的写作方法。新闻写作上也有了很大的提高,但还是不够的,还需要多加练习;采访上,老师教会了我,如何让当事人自己开口说话的方式技巧,告诉我必要的设计圈套还是需要的。还有我觉得这个社会弱者还是比较多的,需要的帮助的人也很多,这让我感受到做记者能帮助人的自豪。同时也看到了社会的复杂层面,有些事情不是凭一己之力可以改变的,怎么样在其之间做好平衡是对我的考验,也是对每个记者考验,我想这也是我要慢慢学习和体会的。