学校元宵节简报（精选6篇）

学校元宵节简报 篇1

　　又是一年元宵佳节。为了让孩子们感受元宵节的欢乐，了解元宵节的一些风俗习惯，机关幼儿园于2月x日开展了“元宵乐”活动。活动分别以“说元宵节”、“制作元宵”、“品尝元宵”、三个环节开展。

　　活动开始，老师们以图文并茂的生动形式向孩子们介绍了元宵节有关的知识，让孩子们了解了我国传统节日元宵节的来历、民俗等。“说”完元宵就到了孩子们最开心的时刻——“做”元宵。孩子们在老师的组织下，和面、揣面、搓元宵，并亲自动手制做大小不一的.元宵。汤圆在孩子们期待的心情中煮熟了，当孩子们津津有味的品尝着自己做的美味元宵时，脸上露出了自豪的神情。尽管元宵有大有小，有圆有方,但孩子们吃在嘴里甜在心里，大家都感受到了节日带来的快乐。

　　这样的活动不仅让孩子在实践中加深对我国传统节日“元宵节”的认识，激发了幼儿热爱民族文化的情感，也让我们的孩子深深感受到了传统节日所带来的快乐，同时也了解传统节日中所蕴含着的浓郁的民族文化。

学校元宵节简报 篇2

　　壬寅x年，农历正月十五，天水师范学院教师张含亮登上20xx年中央广播电视总台元宵晚会，超燃上演武术《骁》，一招一式尽显“功夫女侠”的飒爽英姿，整场表演可谓刚柔并济飒气十足。

　　张含亮出生于医学武术世家，武术一级运动员，武术国家一级裁判员。她7岁开始正式习武，13岁获得甘肃省女子剑术冠军，17岁获得全国性武术比赛的'女子剑术和女子枪术冠军。

　　20__年硕士研究生毕业于西安体育学院，20__年北京体育大学高级访问学者，曾多次参加世界、全国武术比赛，荣获女子剑术冠军等。主要致力于传承和倡导中国传统武术—“通备武学”的发展。

　　近年来，她主持完成甘肃省体育局青年项目、天水师范学院中青年教师科研资助项目多项，在天水师范学院学报、甘肃高师学报等期刊发表论文10余篇。多次应邀参加大型国际文化武术节等，在马来西亚、莫斯科、圣彼得堡、沃罗尼日、法国理工大学、法国无极国际文化交流中心及中国武术培训中心等各地讲授并传播“通备武学文化”，赢得国际友人的一致好评，被国内广大网友亲切称为“功夫女侠”“功夫女神”。

　　张含亮具有扎实的教学经验，个人在屡次斩获重大比赛奖项的同时，多次代表学校参加国内重要武术赛事，曾担任第三、第四届甘肃省大学生运动会武术乙组主教练，分别获得金牌、银牌等。在培养学生武术基本素养的同时，不断在高水平舞台上提高自身能力，磨练自己的专业水平，为学校体育教育做出了积极贡献。

　　此次荣登央视元宵晚会舞台，充分展示了我校体育教育事业的坚实基础和特色优势，进一步提升了天水师范学院的社会美誉度和影响力。

学校元宵节简报 篇3

　　为弘扬中华民族优秀传统文化，引导丛阳学子体会我国传统的元宵节氛围，感受中华民俗文化，倡导节能环保、文明健康的生活理念，增进亲子之间的情感，邯郸市丛台区丛阳小学开展“红火中国年，浓情闹元宵”之“我们的节日——元宵节”系列活动。

　　制作花灯

　　同学们制作的花灯环保又有创意，材料以废旧材料、自然农作物等为主，选用各类纸盒、可乐瓶、易拉罐、纸筒等作为花灯的首选材料，充分发挥丛阳学子的想象力和创造力。结合冬奥会，孩子们在花灯上绘制有关冬奥会的相关图案。

　　手抄报

　　丛阳学子从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”三个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗（如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等），制作手抄报。

　　制作元宵

　　丛阳学子结合中国传统风俗特色，制作手工元宵，有的制作可食用元宵，有的采用超轻粘土制作，有的采取绘画的形式。这些作品具备整体美感，制作工艺精美，有特点。

　　“大红灯笼高高挂，欢欢喜喜过元宵。”元宵佳节是中国的'传统节日，家家户户洋溢着幸福与团圆。丛阳小学的学生们做花灯做元宵，了解我国传统的元宵节的相关风俗文化，制作手抄报来亲身感受中华民族文化的魅力所在，进而更加尊重我们的民间风俗习惯，热爱中华民族的传统文化！

学校元宵节简报 篇4

　　元宵节又称上元节、灯节，是春节之后第一个非常重要的传统节日。自古以来就有正月十五闹元宵的习俗。每年到了元宵节这一天，很多地方都有赏花灯、吃汤圆、猜灯谜、放烟花的习俗。

　　在20__年元宵节到来之际，香港路小学四(4)中队开展了元宵节主题活动，以弘扬传统文化，倡导文明健康生活。

　　（一）巧手“绘”元宵

　　队员们积极参与，通过收集元宵节的由来、风俗习惯、文化活动等内容，精心编排，认真绘写，制作了一幅幅精美的“我眼中的元宵节”手抄报。

　　（二）巧手做花灯

　　通过制作花灯，队员们在热闹的节日氛围中感受到传统节日带给人们的`快乐与幸福。

　　（三）开开心心吃元宵

　　元宵（或汤圆），最早叫“浮元子”，后称“元宵”，北方“滚”元宵，南方“包”汤圆，皆取团圆之意。它的做法、成份、风味各异，但是吃元宵代表的意义却相同：团团圆圆，和和美美，日子越过越红火！

　　（四）古诗词里品元宵

　　年年有今日，岁岁有今朝。愿古人笔下的诗意，为大家带来圆圆的梦、圆圆的爱、圆圆的心情、圆圆的日子、圆圆的运气。

　　本次活动，以元宵佳节为契机，队员们亲身参与节日习俗，切实感受蕴含在传统节日中深厚的文化内涵，相信中华传统文化的精髓会更深刻地印入同学们心中！

学校元宵节简报 篇5

　　“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。开学第一周，同学们就迎来了新学期的第一个传统佳节——元宵节。为弘扬民族文化，营造传统佳节喜庆、祥和的节日气氛，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，贾汪区潘安湖小学于3月2日开展了“赏花灯、猜灯谜、欢天喜地闹元宵”活动。

　　一走进教学大楼，就能感受到浓浓的过节氛围：教室内外或摆或挂着各式各样造型奇特的灯笼，其中很多都是同学们在寒假期间利用空余时间和家长一起动手制作的：有压岁包灯笼、折纸灯笼、手绘灯笼等等。操场上挂满了各种类型的谜语，大家三五成群的聚集在一起，或独自思考，或相互讨论；而猜出谜底的同学则手拿谜面，一边高呼“我猜出来了，我猜出来了”，一边快步走向兑奖处，换取奖品。

　　“吃汤圆咯！”随着班主任们的吆喝声，同学们赶紧拿着碗，快速整齐的排队盛汤圆。看着碗里白乎乎、圆滚滚的汤圆，大家都一改平时大口吃饭的豪爽劲，而是小口慢慢品尝汤圆的`甜糯，细细体会老师们的爱心和用心。

　　今年的元宵节，不仅让同学们通过自身实践对中华传统节日有了更深刻的理解和认知，同时还让大家在学校也能感受像“家”一样祥和温馨的氛围。祝愿同学们在新的学期快乐成长、追逐梦想、绽放希望！

学校元宵节简报 篇6

　　为让全校师生感受传统节日文化的熏陶，丰富教师和学生的生活，使家校联动形式多样，营造温馨和谐的校园氛围，增进教师、学生和家长之间的情感交流。20xx年2月26日，农历十五元宵节，荷城中学学生饭堂迎来了一场热闹非凡的“师生家长齐参与欢乐热闹庆元宵”主题活动。老师家长孩子们齐上阵，大家一起包汤圆，猜灯谜，其乐融融。

　　上午11点，走进学生饭堂就发现里面挂上了红色喜庆的灯笼，一张张写着谜语的纸条，整个饭堂发生了大变样，充满了浓浓的节日气氛。在这样浓郁的节日氛围下，“包汤圆”活动正式开始。学生们分成12个小组，在“大厨”家长和老师的带领下，洗干净手，戴上手套和口罩，挽起衣袖，有模有样的.拿着家长们提前和好的小面团准备包汤圆。他们仔细的观察“大厨”家长的每一个动作，学着“大厨”的样子先捏边缘，再捏中间，将小面团捏扁后放入馅再封口揉搓，一步步一丝不苟。老师、家长和孩子们一起，包着汤圆，欢天喜地，其乐融融。

　　除了包汤圆，“猜灯谜”游戏是必不可少的！大家一边包汤圆，一边“猜灯谜”，孩子们争先恐后踊跃猜谜，家长与孩子认真琢磨，绞尽脑汁，你一言，我一语，互相提示和讨论，活动现场欢声笑语不断。

　　十几分钟后，一个个圆滚滚、白白胖胖的汤圆就全部制作好了，随着“咕噜咕噜”的水声，汤圆出锅了，在弥漫着香味的饭堂里，大家品尝着自己动手做的汤圆，每个人的的脸上洋溢着甜甜的笑容。

　　热热闹闹包汤圆，甜甜蜜蜜享元宵。通过这次活动，不仅让孩子们感受到节日的喜庆，弘扬我国传统节日文化，还能使他们懂得合作共赢并体会收获果实而带来的那份乐趣，同时也增进了教师、学生和家长之间的情感交流，丰富教师和学生的生活，使家校联动形式多样，营造温馨和谐的校园氛围。