大学踏青活动策划书（精选3篇）

大学踏青活动策划书 篇1

　　一、活动主题：

　　“团结互助，增进友谊”班级春游

　　二、活动目的与意义：

　　xx年开学，春意盎然，正是踏青春游的好季节。通过本次五一节春游活动，在领略柔美的景象的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。

　　三、活动对象：

　　某大学09酒店管理（1）班学生

　　四、活动时间

　　：20xx年5月1日（暂定）

　　五、活动地点：

　　六、地点优势、劣势：

　　优势：花花大世界，门票10元，集体购票有团体票8元优惠。园区有拓展乐园，可进行各类拓展训练、比赛，特别有利于开展各类团结同学，增进交流的活动、游戏。

　　劣势：路程较远，乘车耗时30—40分钟，包车费用较贵，来回接送大概需要250元。

　　乘车方式：班级集体包车。

　　七、经费预算：

　　门票8元/人，乘车元5/元，相机租赁20块/两天，气球、绳子等20块。

　　八、活动详细安排：

　　组织策划：

　　生活委员负责联系包车

　　文娱委员负责组织同学排练节目

　　团支部准备各类游戏及购买所需道具。

　　负责相机租赁及照相。

　　5月1日早上8：30在集中乘车，下午5：00在景区大门集中回学校

大学踏青活动策划书 篇2

　　一、活动主题：

　　"团结互助，增进友谊"班级春游

　　二、活动目的与意义：

　　**年开学，春意盎然，正是踏青春游的好季节。通过本次五一节春游活动，在领略柔美的景象的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。

　　三、活动对象：

　　某大学09酒店管理(1)班学生

　　四、活动时间：

　　20xx年5月1日(暂定)

　　五、活动地点：

　　六、地点优势、劣势：

　　优势：花花大世界，门票10元，集体购票有团体票8元优惠。园区有拓展乐园，可进行各类拓展训练、比赛，特别有利于开展各类团结同学，增进交流的活动、游戏。

　　劣势：路程较远，乘车耗时30-40分钟，包车费用较贵，来回接送大概需要250元。

　　七、经费预算：

　　门票8元/人，乘车元5/元，相机租赁20块/两天，气球、绳子等20块。

　　八、活动详细安排：

　　组织策划：

　　生活委员负责联系包车

　　文娱委员负责组织同学排练节目

　　团支部准备各类游戏及购买所需道具。

　　负责相机租赁及照相。

　　5月1日早上8：30在集中乘车，下午5：00在景区大门集中回学校

大学踏青活动策划书 篇3

　　一、活动主题：

　　游、赏名花，促交流，增感情。

　　二、活动背景：

　　又到了阳春三月，阳光明媚，微风吹拂，正是踏青春游的好时节。借春天万物复苏之际，我们全班聚集在一起，彼此多一点接触，多一点沟通，共话美好未来，与此同时，也可以缓解一下紧张的学习压力。相信在这次春游活动中，我们也能更亲近的接触自然，感悟自然，同时吸收万物之灵气的同时感受的人文气息。

　　三、活动目的：

　　1.丰富同学们的校园生活，陶冶情操。

　　2.领略优美自然风光，促进全班同学的交流，营造和谐融洽的集体氛围。

　　3.为全体同学营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的团队意识。

　　4.有效的利用活动的过程及其形式，让大家感受到我们班级的发展和进步。

　　四、活动时间：

　　20xx年3月27日星期四

　　五、活动参与对象：

　　全体及“家属”

　　六、活动地点：

　　七、活动流程：

　　1、27日8点在校训时集合，乘车

　　2、9点前往华农油菜基地、果园，赏花摄影

　　3、10点30，回农家乐开始做饭，进行“我是厨王”大比拼

　　4、1点30，收拾食品残物，开始集体活动

　　5、4点，乘车返校

　　八、职能分工及责任定岗：

　　1、调研组：负责前期的选址、策划的撰写、实地考察、交通工具的联系和检验。

　　组长：成员：

　　2、安全保卫组：负责登记参加春游的人数，乘车前的人数的登记，集体活动时同学的请假的审批，安全知识的培训与教育，午餐制作的人员分组。

　　组长：成员：

　　3、食材采购组：根据春游的人数和预算费用合理购买食材。

　　组长：成员：

　　4、活动组织组：在车上、赏花期间、主要是做饭完后的集体活动期间的'活动的组织。

　　组长：成员：

　　5、厨艺大赛组织组：负责指导各个小组的午餐的准备，最后负责从五个小组里推荐的里面选出“厨王”。

　　组长：成员：

　　6、财务组：负责财务的报账及最后的费用的收取，做好最后的决算向全班报告。

　　组长：

　　7、督导组：负责检查各组的任务的完成及协调各小组的任务分工。

　　组长：

　　【注】以上只是大致的责任定岗，组长负主责，各小组要相互配合，相互帮助发挥你们的聪明才智去认真完成任务。

　　九、注意事项：

　　1、分组要尽量把做事积极的与不太积极的搭配，每组里都要有学生干部，学生干部要起带头作用。

　　2、食材的购买不要太复杂了，先前想出菜谱，然后组织大家学习下烹饪知识，注意食材购买的质和量。

　　3、注意提醒大家手机充足电，随时保持通讯畅通，有相机的同学带上相机，组织大家多拍几张全家福。

　　4、游戏要能吸引全部人参加，让同学们能增加了解，班委们能更好的了解同学们的动态，增进感情。